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　　芒果体育在男女比例严重失衡的众多专业当中，我们就是那个“1：全球”最亮眼的存在✨

　　来自“外国”的“你”，与来自中国的“我”，展开了一场全球性的商业经济活动，与全球的“人”打交道

　　至此，也许有很多人开始好奇：国际经济与贸易到底是什么？我们当真是“拉客的”？

　　QUESTION 1国际经济与贸易到底是什么？我们的专业学习（研究）对象是什么？

　　国际经济与贸易，顾名思义，国际+经济+贸易，具体来说，主要学习和研究全球不同国家之间的经济（货物、服务、技术）的交易，并且学习交易中涉及的谈判、货币、会计、财务、金融、语言、礼仪、包装、运输等内容。内容均与经济与贸易相关，经济与我们的生活息息相关芒果体育，是我们依靠土地、人、钱……生产的产品（如衣服、面包…）或服务（如交通出行、理发…）的体现。如若没有经济，就没有我们身上美丽的衣服、可口的饭菜、温馨的房子……，如若没有贸易，就没有“来自星星的你”、“柯南”、“美国队长”、 德国“大众”汽车……。经济是一个国家、一个省份、一个城市、一个县城、一个乡镇、一个农村、一个企业、一个家庭、一个人类的生存基础。

　　然而，一个国家、一个省份、一个城市、一个县城、一个乡镇、一个农村、一个企业、一个家庭的土地、人、钱……不是无穷大，在某种程度上限定和决定了生产产品和服务的数量、性质、规模、产业结构、发展方向等。国际经济与贸易正是基于这种目的，通过买其它国家的产品和服务，将我国的产品和服务卖给其他国家，通过这种不同国家之间的交易，以达到享受其它国家产品和服务、让其他国家人享用我国产品和服务的效果。国际贸易使我们可以看美剧、韩剧……，享受法国香水、法国红酒，坐着美国、日本、德国……的汽车或跑车行走在公路或野外。于是，就有了国际经济与贸易这个专业。

　　国际经济与贸易涉及所有行业，农、林、牧、渔、制造、建筑、交通、通讯、计算机、电子信息、教育……，涉及外语语言、谈判、礼仪、地理、货币、货物、服务、技术、金融、会计、财务、运输与物流、包装、国际工程等许多方面的内容。

　　国际经济与贸易本科专业成立于1996年，贯彻“宽口径、厚基础、高素质、强实践、重创新”的人才培养原则，紧密结合我国对外贸易发展的形势和国际贸易人才需求的变化，注重理论与实践的结合和学生贸易实务技能的培养，把提高教学质量作为专业发展的核心，建立教学、管理、教学实践、科学研究的各项制度，确保培养方案的执行和国际贸易人才培养目标的实现。

　　国际经济与贸易专业培养适应全球及我国经济贸易发展需要，德、智、体、美全面发展，具备扎实的自然科学与人文科学基础，具备计算机和外语应用能力，掌握国际经济与贸易专业的理论知识，熟悉与本专业相关的理论知识，了解全球经济与贸易方面的最新进展，获得贸易谈判基本训练并具有创新精神的综合型经济贸易人才，旨在培养学生从事国际经济贸易及其他国际化经营与管理活动和相关政策研究所需的基本能力。

　　本专业毕业生应具有从事国际经济与贸易有关的货物、服务、技术、谈判、金融、结算、会计、运输、营销、管理等工作的能力，需要掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握从事国际贸易活动的基本技能，熟悉通行的国际贸易规则和惯例以及中国对外贸易的政策法规，了解当代国际经济贸易的发展现状和主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府相关部门从事经贸业务、经营管理和科学研究工作的应用型、创新型高级外经贸专门人才。

　　QUESTION 4国际经济与贸易专业本科核心课程有哪些？在校学习期间具体的课程如何设置？

　　国际经济与贸易专业设置的主要课程包括：英语口语、英语听力、英语泛读、英文写作、商务英语等微观经济学、宏观经济学、中国对外贸易概论、国际投资、世界经济、财政学、国际经济学、货币银行学、计量经济学、国际贸易理论、国际贸易实务、国际商务谈判、国际金融、国际结算、国际服务贸易、国际技术贸易、货币银行学、会计学、市场营销、国际物流与运输、管理学等课程。

　　国际经济与贸易专业培养的本科生应具有应用型、创新型高级外经贸专门人才的综合素质。在“知识、能力、素质”三个方面达到以下基本要求：

　　1）具备较宽的知识面，对于政治、历史、文化和自然科学等方面有较深刻的了解；

　　3）掌握经济学、国际金融、国际市场营销、国际商法、外贸英语函电、国际结算、国际贸易实务等基本知识；

　　1）具有良好的语言表达能力、沟通能力，熟练地掌握一门外语，具有一定的听、说、读、写、译的应用能力；

　　2）具备一定的计算机应用能力；能够通过网络查询信息、寻找商机；具备使用各种常用软件开展工作的能力；

　　3）能熟练掌握国际贸易实务的操作过程，具有签订和履行对外贸易合同的能力；

　　4）能够从事涉外经贸工作，具有胜任国际贸易业务、国际经营管理等工作要求的能力；

　　1）热爱祖国，拥护中国的领导，掌握马列主义、思想、理论和”三个代表”重要思想等基本原理；树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观；具有贡献自己的力量于祖国和人类发展的意识和精神，具有良好的道德和健全的法制意识。

　　5）积极参加体育锻炼和学校组织的各种文化体育活动，达到大学生体质健康合格标准。

　　国际经济与贸易专业现有在职教师10人，其中副教授6人，讲师4人，拥有博士学位教师4名。国际经济与贸易专业还聘请来自外贸企业、科研院所具有丰富工作经验的人员担任实习、实践指导教师。

　　每年国际贸易专业就业率为超过90%。总体上，用人单位对国贸专业学生的满意度较高，认为学生专业知识扎实，可塑性强，工作努力上进。学生毕业有保送研究生、出国留学等，2019年，有3名学生得到了研究生保送名额，一名保送到上海大学，两名保送到我校。参加全国硕士研究生考试的学生，有几名分别被中国海洋大学、中国人民大学、西安交通大学、上海理工大学等录取。

　　QUESTION 8西建大国际经济与贸易专业办学经验与特色是什么？有何教学成就？

　　西建大国际经济与贸易专业以社会需求为导向，明确办学思想和人才培养目标，根据学科发展不断优化课程设置，形成课程链，提升学生创新能力和专业认同感。办学过程中不断围绕专业重点方向，提高教师专业素养，注重教学团队建设，深化教学改革，提高实践教学环节的质量，并在保证教学质量的基础上，发挥科研优势，以科研促进教学。

　　近三年，成喜玲老师主讲的《国际贸易实务》获得2008年陕西省双语教学示范课程、2014年校课程建设项目立项、2015年王益君老师主讲的《国际金融》获得2015年校课程建设项目立项、2016年全锐老师主讲的《国际服务贸易》获得校课程建设项目立项。2014-2015年王益君老师完成了校教改项目《国际贸易专业双语课程的实践教学环节设计与改革研究》，2014-2016年李钒老师完成了校教改项目《财政学教学方法改革研究》。李钒老师2014、2015年连续两年被评为校优秀主讲教师，成喜玲老师在2015-2016学年被评为优秀主讲教师。

　　经过四年的培养和学习，学生无论在学业还是能力素养方面均有了较大的提高。据统计，2014-2015学年、2015-2016学年、2016-2017学年，国贸专业学生获得奖学金人数分别是73人、74人、74人。2016-2017学年，国贸学生专业发表论文2篇，参加国家级学科竞赛8人，其中获奖人数5人；参加省级学科竞赛31人，获奖项目数3个。

　　经过多年的发展与积淀，目前形成了每年去西安国际港务区参观学习，参加每年中国贸易促进委员会组织的全国商业精英挑战赛，并且积极赴国外交流学习。

　　专业成立以来，培养出了以曲娇娇、郭乐源等为代表的一大优秀毕业生，在国家建设与社会经济发展中作出了突出贡献。

　　国贸2009级的屈姣姣数次成功登顶珠穆朗玛峰，成为“世界上最快速度连续登顶两座8000米高峰的女性”。

　　国贸2015级学生郭乐源从2013年至今已经成功举办了6届支教夏令营，为志愿者和小朋友们编纂出版了6本支教书籍。在“外研杯”全国大学生英语演讲比赛校内遴选赛中获得一等奖，任国际交流协会、Free Talk口语协会两个大型校级社团副会长。因为成绩优异、能力突出，郭乐源曾获得国家奖学金，优秀学生标兵特等奖学金，优秀学生干部一等奖学金，因携手金融巨头建成“留守儿童之家”事迹，入选中国好人榜。

　　QUESTION 11通过阅读此文，我已经对西建大国际经济与贸易专业有了一定的了解，那么后面如果还有其他专业相关问题，我可以找谁咨询呢？